为什么我不再推荐参加丘成桐中学科学奖了？

结论（太长不看版）：比赛面向华人、知名度弱；公示不全面且内容为中文，招生官难以查询；组委会既懒又拉跨；比赛氛围死板，不给青少年交流空间；以及，圈子的问题。

个人过往经历

• 2019–2022年带过四年丘成桐比赛，累计两个三等奖、两个优胜奖、若干进入总决赛、好多个进入半决赛
• 2020–2021年连续两年去总决赛现场，听讲座，看颁奖，和丘成桐合影
• 与国内多家机构合作带学生、做面试培训（这个是官方禁止的，但好像没人在意）
• 系统研究丘成桐比赛，写了个十几万字的白皮书，在小红书上免费发了一百份，被封了大约六十天

1. 比赛含金量较弱

从奖金规模（金奖5万人民币）、比赛影响（华人数学一哥创办）、主办方水平（清华大学）来看，这个比赛本来可以对标背提的一线赛事，但有几个严重问题会直接降低它的含金量。

比赛名义上面向全球中学生，实际上参赛的都是中国人，而且只在中国人聚集的地方设赛区：国内、亚洲、北美。这就导致进不了总决赛的学生在CA填表时只能填Regional级别，进了总决赛填International又实在牵强——毕竟现场全是中国人。

几个在美高就读的学生，拿了奖或进了决赛后去找学校counselor汇报，自信满满地说这个比赛特别厉害，得到的一致反应是：这是什么比赛？你在申请材料里提到它，得好好解释清楚。然后counselor要求在所有材料中加入以下说明：

"With a format similar to ISEF, the S.-T. Yau High School Science Award is a global science competition founded by Fields Medal winner Shing-Tung Yau, which has a prize pool of $200k annually. With thousands of papers submitted each year, it is the largest global science fair for high school students hosted in China. North America First Prize, and Global Finalist."

一个需要用一段话解释才能让招生官重视的比赛，和IMO、ISEF、Regeneron STS这种一锤定音的赛事，不在同一个量级。

2. 公示内容难以查询

就算招生官愿意核实，也会遇到障碍：官网自然状态下是中文，点了English之后只有律师声明多了翻译，其他内容几乎没有。截至2024年中，2023年总决赛的获奖名单还没有发出来，往年只有中国分赛区的名单。

官网截图，2024年，仅有分赛区名单

一个让家庭花了相当于数万人民币才能参加的比赛，最起码应该发布一份可以公开查询的、英文的获奖名单。但它做不到。

3. 组委会问题

这个比赛明令禁止商业机构参与，要求学生和学校签声明。实际上每个认真参赛的学生都在找机构，每家机构都在用获奖案例做宣传，组委会对此的调查方式是让你自己填表，填完了学校盖章。

在清华总决赛现场，报名时间到了，工作人员过了两个多小时才搬着小桌子来布置注册台。更严重的是，我们作为参赛人员居然能进入评审教室，发现里面摆放的论文打印版是旧版——不是学生在最后窗口期重新上传的最新版本。如果不是当晚通过清华的联系人紧急反映，评委看到的将是学生的过期材料。

在学术诚信层面，2021年物理一等奖的葡萄等离子放电项目，类似的实验方法2019年就已经公开流传，相关内容一大堆。没有人去追究，组委会和评委可能也不知道。

4. 比赛氛围差

ISEF会请DJ带大家嗨，展台开放，学生们互相跑来跑去了解彼此的项目，留联系方式，约饭，成为朋友。丘成桐的总决赛是另一种模式：学生被关在教室里，围着一圈评委先讲PPT再回答问题，然后下一组。没有海报展台，没有设计好的交流环节，没有和同龄人认识的机会。竞赛中那些比拿奖更重要的东西——和同龄人交流、和招生官见面、留下联系方式——在这个比赛里是缺席的。

5. 圈子

这是最重要的原因。每一个来咨询的家庭，最后都会问一个类似的问题：这个比赛是不是有特殊的方式来运作？需不需要找关系？得奖的孩子家里一般做什么的？

这些八卦传闻，我个人坚信不会空穴来风，因为亲身经历过的事情太多了。一个比赛，当所有人都在问同一个问题的时候，这个问题本身就是答案。

结论

写这篇东西的主要原因，是看到所有留学中介、背提机构、个人顾问、学校老师，都会把这个比赛推荐给冲前十五前三十的学生。但这个比赛究竟有多有用，是不是值得花这么多金钱时间精力去做，真的是值得商榷的。

从申请角度看，这个比赛的受众和STEM方向，严重踩了Diversity这个要求的红线。从过程来看，让高中生提前接触成人式的答辩环境，是好事吗？从录取来看，那些拿了奖的、有对应级别教育资源的学生，真的会因为少了这个奖就进不了世界名校？

丘成桐奖的优势和它试图传播的理念，在白皮书里都有提到。There is always something left to love，难道不是吗？